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      • 9個月寶寶早教注意事項
        9個月寶寶早教注意事項

        9個月寶寶早教注意事項 1.寶寶站立次數不宜太頻繁。寶寶學習站立每天不要超過5次,過早讓寶寶學習超過身體能力的動作并不利于寶寶發育。 2.不要勉強寶寶做不愿意做的事情。這個時期的寶寶已經開始對父母的一些要求反抗了,如果寶寶很不愿意做一件事,家長就不要強求。 3.不要扼殺了寶寶的好奇心。寶寶對很多東西都有了興趣,都想拿起來動一動,家長不要什么都制止孩子,這樣會扼殺寶寶的好奇心;對于有危險的東西,父母要多次強調給寶寶,因為寶寶的記憶力只有一天,明天很可能就不記得了。 4.在寶寶面前要做好榜樣。不要在寶寶面前有不文明及錯誤的行為,因為此時寶寶的認知能力強,很有可能印入腦海。 9個月寶寶語言發育 9個月寶寶的語言發育有了很大的進步,已經能用簡單語言回答問題;會做3~4種表示語言的動作;對不同的聲音有不同的反

      • 9個月寶寶早教方法
        9個月寶寶早教方法

        9個月寶寶早教方法 1.多與寶寶互動 家長可以和寶寶更多的交流,和寶寶一起說話、唱歌,教授寶寶日常生活中基本的文明用語,例如:早上好,請坐,晚安,您好,還可以教寶寶簡單活潑、通俗易懂的兒歌,注意交流的時間不需要過久,而且兒歌要一句一句拆分。 2.教寶寶分辨顏色形狀 九個月寶寶對周圍的事物感到很新奇,已經會分辨出一些顏色、形狀,這時候家長要拿一些事物的舉例,像三角形、正方形,讓寶寶去感知、認識,用小手去摸三角形的棱角,告訴寶寶有幾個角,這樣對寶寶的智力發育有很大的幫助。 3.寶寶學站為走路作鋪墊 這時的寶寶應該學習站立了。從爬行到站立是九個月寶寶必須經歷的一個過程,現在家長該扶著寶寶慢慢開始站立,剛開始小站一會,隨著時間的增長,站立的時間就會增長,慢慢的寶寶就會多站立一會,開始學會走路。 4.不限制寶寶

      • 讓寶寶更聰明的4種刺激
        讓寶寶更聰明的4種刺激

        自然刺激:提高孩子的感知力 寶寶剛出生時,家長要選擇一些有聲音、顏色鮮艷、有動感的玩具,對寶寶進行感官的刺激訓練。另外,家長的笑容、陪伴、言語刺激、撫觸都是不可缺少的,能讓孩子產生良好的情感體驗,有利于親子交流。 等寶寶稍微大點,家長可以帶他多接觸自然環境,觀賞花草、傾聽大自然的聲音,鍛煉孩子各種感官的敏銳性,培養孩子的觀察能力,提高感知能力。 活動刺激:培養孩子的表達能力 要為孩子提供活動機會,鼓勵他和同伴去游戲、交往,參加競賽、演講、辯論、公益活動等等,培養語言表達能力和人際交往能力,并且引導孩子多使用左眼、左耳、左手、左腳,促進右腦的發育。 不少家長擔心孩子的安全而限制孩子的活動,其實這是因噎廢食,正確做法是,家長一邊鼓勵孩子參與活動,一邊用加強監護和安全教育來預防安全問題的發生。

      • 嬰兒智力的八次飛躍
        嬰兒智力的八次飛躍

        嬰兒智力的八次飛躍 1.出生后5周左右 寶寶器官迅速成熟,眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官全部進入“工作狀態”。表現為哭的時候流淚,高興時微笑,還不時對周圍的一切進行“觀察”或“聆聽”,并對氣味與動靜做出積極的回應。 2.出生后8周左右 寶寶發現周圍環境并非統一和固定不變的,而是由各種活動的具體東西所組成,使他出現了害怕的感覺,眼里不時流露出恐懼的眼神。不過只要能躺在母親的懷抱里,則可減輕或消除這種感覺。 3.出生后3個月左右 寶寶發現了動作,并認識到某些活動的過程,他的動作也因此變得靈活起來,而且懂得了自己可以控制自己的行為。他不時尖叫或者格格地笑,興奮地學語,并不斷地試圖與母親或其他家人“交談”,以證實自己擁有了某些“本領”。 4.出生后5個月左右 寶寶的兩只手更加靈活,能夠抓握東西,并

      • 寶寶為什么喜歡抓人臉
        寶寶為什么喜歡抓人臉

        寶寶為什么喜歡抓人臉 1.手的敏感期 寶寶到了一定年齡會出現雙手的敏感期,這個階段內,寶寶會非常喜歡使用雙手,不僅會喜歡將雙手放進嘴巴里,還喜歡用雙手抓自己的臉,或者別人的臉,這些都是寶寶身體四肢和大腦健康發育的結果,爸爸媽媽看到了可不要嚴厲阻止。 2.探索發現 寶寶成長的過程,就是對一切未知事物探索發現的過程,尤其是當寶寶的雙手臂肌肉開始出現了不同程度的發育以后,寶寶可以很好控制雙手的動作,所以,就容易出現能抓到什么就抓什么的現象,尤其是當不熟悉的人抱寶寶的時候,就更容易出現被抓臉的情況。 3.寶寶發脾氣 寶寶也有自己的想法,只是無法通過語言很好地表達自己的意愿,所以當寶寶頻繁抓人臉時,就說明寶寶不高興了,有小脾氣了,所以才會抓到自己最容易抓的地方,來表達自己的意見。 寶寶愛抓人臉怎么

      • 不同年齡的孩子該聽什么音樂
        不同年齡的孩子該聽什么音樂

        不同年齡的孩子該聽什么音樂 胎兒期 胎兒期給寶寶聽音樂也是胎教的一種,那么懷孕4-6月的準媽媽可以聽聽輕音樂,這個時候的胎兒腦部開始發育,適合田園風格、交響樂;懷孕7-8月的準媽媽可以聽聽運動音樂,比如健康歌,這樣能配合胎兒調胎位,減少胎兒發生臍帶繞頸、缺氧等現象;懷孕9-10月的準媽媽可以聽聽舒緩的抒情音樂,以及配音樂的故事類作品。準媽媽們要注意,給胎兒聽的音樂最好不要超過60分貝,頻率不要超過2000Hz。 新生兒 新生寶寶大部分時間都在睡覺,媽媽們可以給寶寶聽一聽輕柔、舒緩的音樂,每天聽的時間不要超過半小時,不要頻繁更換曲目,讓寶寶重復聽同一首曲子能增強他們的聽覺記憶,而且在特定時間聽特定曲子還能幫助寶寶形成一定的生活規律,比如睡覺前聽搖籃曲。 2-3歲 音樂能引起情緒上的共鳴,而2-3歲的寶寶理解能力飛速

      • 嬰兒擁抱反射是怎么回事
        嬰兒擁抱反射是怎么回事

        嬰兒擁抱反射是怎么回事 擁抱反射是嬰幼兒當中一種具有防御性的反射,多見于3-4個月的寶寶,寶寶這種反射六個月后就會完全消失。當爸爸媽媽其他家人出現在寶寶身邊的時候,寶寶雙臂會向外展開,然后雙臂會屈曲收到胸前,呈現擁抱狀。 一般寶寶都會出現擁抱反射,如果缺乏這種發射,說明寶寶大腦神經系統發育不成熟,或者是寶寶神經系統發生病變或者損傷。尤其是寶寶腦部出現損傷或者急性病變,這種反射就會延遲或者消失。 擁抱寶寶有哪些好處 1.促進寶寶大腦發育 爸爸媽媽對寶寶的撫摸與擁抱,對寶寶的大腦發育有著重要意義。每次的親密接觸都會讓寶寶的大腦接受一次良性的刺激,而這些刺激能促進寶寶智能的發展。 2.讓寶寶感覺到安全 溫柔的擁抱和撫觸能讓煩躁的寶寶安靜下來,寶寶只有在平靜時才有探究環境的興趣,才能把周圍一切事

      • 寶寶學習嬰兒手語有哪些注意事項
        寶寶學習嬰兒手語有哪些注意事項

        寶寶學習嬰兒手語的注意事項 1.學習手語不是寶寶學習溝通的必經渠道 有時候學習手語也會在一定程度上影響寶寶學習口語和人交流。如果寶寶習慣用手語和他人交流,那么寶寶可能會產生一種口語交談沒那么必要的錯覺。如果寶寶不愿意學習,家長不能強迫寶寶。 2.不要忽略理解寶寶自創的手勢含義 很多寶寶在家長了解每種手語之前,就已經迫不及待地自創手語了,家長們要注意理解寶寶自創的手勢意思。 練習嬰兒手語游戲推薦 游戲一:寶貝喝牛奶 1.家長和寶貝近距離坐著,面對面。家長指著一旁沒有裝奶的空瓶,做出喝的手勢動作,讓寶寶看到奶瓶。 2.家長做牛奶手勢動作,慢慢使寶寶將這個手勢動作和實質物品聯系在一起。 3.家長假裝喝完牛奶,然后做一個倒空瓶的動作,用手勢動作表示“還要”,接著拿另外一個

      • 怎么教寶寶學習嬰兒手語
        怎么教寶寶學習嬰兒手語

        教寶寶學習嬰兒手語的方法 1.一邊教學一邊說明 家長最好能夠在做手勢動作時,能給寶寶簡單地說明一下。而且在教的過程中。要溫柔地笑著對寶寶說話,這樣寶寶看久了就會和你一起來做這個動作,并慢慢了解含義。 2.不斷重復學過的動作 在教完寶寶手語后需要經常性地使用,寶寶才會印象深刻。家長在平時講話的時候,最好同時做一些手語動作。當寶寶能熟練掌握幾個常用的手語后,教學就會更加輕松一些。 3.適時給予夸獎和鼓勵 寶寶學會一個新的手語動作之后,家長要笑著抱抱他、夸獎他,這樣能夠讓寶寶更有興趣的學習。即使寶寶的動作并不一定很標準,家長也要多鼓勵寶寶。 4.全家一起學習 最好全家人一起學習,給寶寶創造一個學習手語的環境,當寶寶能夠用手語和其他人交流,會變得更有信心,樂于去學習。還有利于親子關系的融洽。

      • 學習嬰兒手語有哪些好處
        學習嬰兒手語有哪些好處

        學習嬰兒手語的好處 1.促進語言的學習 如果嬰幼兒開始和大人進行溝通,那么大人自然會更加開心地和寶寶形成很好的互動,學習語言的速度自然會加快。 2.增進親子感情 手語是為了寶寶能和家長更好的溝通。通過手語可以讓嬰幼兒和家長相處的更加融洽,可能一個小小的動作,就可以讓你感覺到和寶寶之間真誠的情感。 3.交流更順暢方便 寶寶在很早的時候就明白溝通的意義,但由于嘴巴部位的肌肉群發育稍微晚些,所以無法和大人進行語言交流,而通過手勢動作來和周圍人進行溝通會更加順暢一些。 什么是嬰兒手語 嬰兒手語是將聽力有障礙的、不會說話的人使用的規范手語以及寶寶天生就會用的一些簡單的手勢融合在一起。由美國加利福尼亞大學的心理學教授Acredolo和嬰幼兒專家Goodwyn共同創造。他們創造嬰兒手語的目

      • 寶寶是怎樣和媽媽進行交流的
        寶寶是怎樣和媽媽進行交流的

        寶寶和媽媽進行交流的方式 1.通過眼睛來注視 剛出生的寶寶是有視力的,只不過看見的距離只有40cm左右。所以喂奶的時候媽媽可以和寶寶進行視覺交流,可以安撫寶寶。媽媽應該經常貼近寶寶,有意鍛煉寶寶的神經發展,促進寶寶的成長發育。和寶寶說話時可以移動,引著寶寶視線跟著移動,促進腦部發育。 2.通過耳朵來聽 寶寶在媽媽肚子里時,就很熟悉媽媽的聲音了,因此出生后的寶寶在哭鬧時,媽媽的聲音對寶寶有種安撫的魔力。爸爸媽媽和寶寶說話是一種語言上的交流,會對寶寶的大腦產生刺激,使寶寶大腦發育更好。因此,媽媽應該抓住每個和寶寶交流的機會,經常和寶寶進行對話。3.通過皮膚的觸摸 媽媽對寶寶進行溫柔的撫摸時,寶寶焦躁不安的負面情緒很容易消失,經常撫摸寶寶,能使寶寶開心,還能促進寶寶的大腦發展。建議媽媽多和寶寶玩游戲,增加一些肢體接觸,給寶寶喂奶的

      • 母嬰交流有哪些好處
        母嬰交流有哪些好處

        母嬰交流的好處 1.增進母子感情 媽媽是寶寶在世界上最親密的人,寶寶和媽媽的交流使得寶寶和媽媽更加親近,寶寶對媽媽的依賴性更高,進一步增進母子之間的感情。 2.促進寶寶智力發育 寶寶和媽媽之間的交流有利于寶寶的智力發展,甚至某種意義上來說,寶寶的智力取決于寶寶和媽媽之間的交流。 3.促進寶寶情商發育 寶寶和媽媽之間的交流可以促進寶寶語言能力、性格上的健康發展。生活中,很多長輩帶大的孩子,缺乏和爸爸媽媽的交流,性格往往十分孤僻冷漠,學說話要比正常的寶寶遲很多,寶寶長大后也不能和同齡人愉快交流。而爸爸媽媽通過良好教育方式帶大的孩子,往往在性格上更加開朗、活躍一些,情商也更高一些。 母嬰交流的種類 1.觸覺交流 對于寶寶和媽媽來說,最頻繁的觸覺交流就是喂奶。媽媽在給寶寶

      • 引導寶寶學說話存在哪些誤區
        引導寶寶學說話存在哪些誤區

        引導寶寶學說話存在的誤區 誤區一:語言過分幼兒化 生活中我們常常見到這樣的現象,很多家長過分使用疊詞,如吃飯飯、睡覺覺等,雖然這樣做在寶寶學習說話的早期階段,更易于寶寶理解和模仿,但是隨著孩子語言能力的發展,這一類的語言爸爸媽媽應該少用,盡量選擇使用一些成人化的語言以促進孩子語言的進一步發展成熟。 誤區二:不等孩子開口就滿足需要 很多爸爸媽媽總是不等孩子說,就立即滿足孩子的需要,其實這樣是剝奪了孩子說話的機會,因此,當孩子用手指著想要的東西時,家長可以耐心等待孩子說出自己的需要,或者是引導孩子說出自己的需要,例如可以說:寶寶想要做什么? 誤區三:對孩子的錯誤發音將錯就錯 由于寶寶的聽覺器官和發音器官發育還不完善,所以對聲音的分辨能力和發聲調節能力都還比較弱,發音時難免存在一些錯誤,有的家長干脆將錯就錯,跟著孩子這

      • 家長該怎么教寶寶說話
        家長該怎么教寶寶說話

        教寶寶說話的方法 1.盡早和寶寶“交談” 教寶寶說話一定要趁早,和寶寶的對話要從寶寶出生時就開始,雖然這時寶寶只會用咿呀聲、動作,甚至是哭聲來回應你,但這都不是問題,面對寶寶發出的任何聲音,爸爸媽媽都要及時做出語言上動作上的回應。這樣有助于給予寶寶更多的語言刺激,為其以后語言的發展奠定基礎,還能很好地培養你和寶寶的感情,形成良好的親子依戀關系。 2.使用“媽媽式語言” 媽媽式語言就是指一般媽媽在和寶寶說話時,會不自覺地將自己的語速變慢、聲調提高而語氣也會變得有些夸張等,但是寶寶卻很喜歡這樣的語言方式,因為這樣的語言會讓他感覺很有樂趣而且也很容易理解。 3.多向寶寶介紹身邊事物 對于寶寶來說,身邊的世界就像一個未知的寶庫,等待著自己去探索,他們對眼中的一切東西都滿含好奇。所以爸爸媽媽們要抓住這一特點進行語言教育,比

      • 不同年齡段的寶寶會說哪些話
        不同年齡段的寶寶會說哪些話

        不同年齡段的寶寶會說的話 0-8個月 這是寶寶的前語言理解時期,寶寶能簡單發音,而且發出的音節中元音(a/o/ai等)較多,含有少量的輔音(b/m等)。能發出連續的音節,重復性的連續音節也會出現,如ma-ma,而且發出的輔音數量也增加了。 9-12個月 這是寶寶的語言理解時期,寶寶更多的發音出現,而且會出現不同音節的連續發聲,會變換聲調,還會通過模仿等方式學習新的發聲,甚至可以叫出一些物品的名字。 12-16個月 這是寶寶的口語萌芽時期,寶寶開始吐字,說出平生第一個詞,很多時候是“爸爸”、“媽媽”。這一時期寶寶說話存在性別差異,一般來說女孩子相對于男孩說話要早、詞匯量也更多。男孩到一歲半,甚至兩歲才能達到這一階段水平。 24-36個月 這是寶寶的主題語法掌握時期,寶寶的詞匯量增加很快,可以

      • 寶寶總喜歡叫怎么辦
        寶寶總喜歡叫怎么辦

        寶寶總喜歡叫的解決辦法 1.讓寶寶學會釋放 對于寶寶因受到挫折、壓力等引起的叫嚷,爸爸媽媽可引導寶寶適當將負面情緒發泄出來、讓寶寶將內心的委屈傾訴出來,教他學會釋放內心的壓力。 2.加強親子溝通 如果寶寶是因為感覺自己被忽視了而叫嚷,那爸爸媽媽就需要加強親子溝通。建議每天抽些時間跟寶寶聊聊天、講講小故事、玩玩小游戲等。這樣能更準確地了解寶寶的情緒,出現不安情緒可以及時安撫。 3.不輕易妥協 對于試圖通過叫嚷來達到某種不合理要求的寶寶,父母要態度鮮明,用堅定的語言和表情讓他了解叫嚷并不能換來父母的妥協,并引導他對自己的情緒做出調整。 寶寶喜歡叫的原因 1.感受到壓力 有時外出游玩回來后,孩子本來就身體疲憊,家長要求自己洗手、疊衣服等本來就不愿意干的事情,寶寶就會感到

      • 怎么培養寶寶的記憶力
        怎么培養寶寶的記憶力

        培養寶寶記憶力的方法 1.豐富寶寶的生活 從小給寶寶提供豐富多彩的生活環境,玩玩具,聽音樂,講故事,去公園、和寶寶一起做游戲等等,這些都會在他們的腦海中留下深刻印象,記憶時間也很長。 2.培養寶寶的注意力 對注意力不集中的寶寶,家長不要急躁。先觀察寶寶的行為,如果他對某個事物感興趣,就以這個事物為起點,讓寶寶盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。 3.養成寶寶規律的作息 有規律的作息可以有效地幫助寶寶建立時間的概念,增加記憶力。父母可以一邊安排寶寶的活動,一邊建立正確的時空概念,強化寶寶的記憶力。 4.帶寶寶欣賞古典音樂 欣賞古典音樂不僅可以陶冶寶寶的性情,還可以增強寶寶對語言的記憶力。不論寶寶是在玩游戲還是做別的事情,家長都可以放一些輕柔優美的音樂,讓寶寶在無形中受到熏陶。

      • 怎么鍛煉寶寶手部精細動作
        怎么鍛煉寶寶手部精細動作

        鍛煉寶寶手部精細動作的方法 1.給寶寶做手指撫觸 家長可以經常給寶寶放松小手,抓住寶寶的小手捏一捏,按摩按摩,讓寶寶的小手不那么僵硬,能夠更加放松和靈活,這樣有助于寶寶手部的精細動作的發展。 2.讓寶寶抓取玩具 家長可以準備一些適合寶寶抓握的玩具,最好是顏色鮮艷一些,能夠發出聲響的,讓充滿好奇心的寶寶自覺去抓握,在抓握過程中得到鍛煉。 3.教寶寶認知手部 家長應該讓寶寶知道手是干什么的。可以在寶寶的手部系上一個小鈴鐺,當寶寶的手活動的時候,鈴鐺就會響,這樣寶寶就會對手有一個初步的認識。 4.增加寶寶手部活動 家長可以創造條件,讓寶寶增加寶寶手部活動,比如讓寶寶翻書,翻書的過程中,寶寶的兩只手是相互配合的,一只手托著書,另一只手則做翻書這個動作,手指也在相互的配合。

      • 寶寶手部精細動作影響智力發展嗎
        寶寶手部精細動作影響智力發展嗎

        寶寶手部精細動作對智力發展的影響 寶寶手部動作是否精細,往往與寶寶大腦發育是否健全和良好有關,訓練好寶寶的手部精細動作可以讓寶寶的小腦袋更加靈活,促進他們的神經發育,還有利于寶寶智商的提升和發展,而且,手部動作配合的好,身體的協調性也會更高,對于未來上體育課,學習舞蹈都有很大的幫助。 什么是手部精細動作 手部精細動作指手部小肌肉群的活動能力,它是由人腦的高級神經中樞發送指令來完成的動作。比如抓、握、拍、打、叩、敲、寫、畫等動作,是寶寶運用手尤其是手指的操作能力,而這種能力的本質,就是手—眼—腦的協調能力。

      • 怎么鍛煉寶寶的觀察力
        怎么鍛煉寶寶的觀察力

        鍛煉寶寶觀察力的方法 1.培養孩子觀察的興趣 家長可以創造條件讓孩子多觀察,比如可以經常帶孩子去郊外踏青,去公園游玩,觀察植物的落葉情況;還可以在家里養花、養魚,激發孩子對事物觀察的興趣。 2.教給孩子觀察的方法 爸爸媽媽應該告訴孩子怎么看,先看什么,再看什么。比如可以讓孩子按照從左到右、從上到下的順序觀察。對于大一點的孩子,可以讓他認識一些色彩鮮明、特點突出的東西,教他們學會比較不同的事物。 3.提醒和肯定寶寶的觀察 當寶寶在草地上玩耍,看到花朵、螞蟻、毛毛蟲時,可能會興奮地尖叫,那么爸爸媽媽就可以說:寶寶,你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好可愛啊!這樣就會使寶寶的注意力更集中在螞蟻上,觀察得更認真、細致。 4.培養寶寶多感官化觀察 讓孩子觀察時,引導孩子使用眼、耳、口鼻、手等多感官來觀察,如觀察

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